为深化专业教学实践，夯实毕业生创作根基，11月3日至16日，电子 美术系组织2022级国画、油画、版画、水彩四个专业师生65人，赴安徽宏村周边开展为期14天的毕业考察教学活动。师生们穿梭于古村古镇、名山大川与文化场馆间，在实地探访中汲取艺术养分，在文化浸润中锤炼创作匠心。

考察活动按计划有序推进。师生首站抵达宏村，南湖的波光粼粼、月沼的静谧清幽与马头墙的错落有致，成为天然的绘画课堂，大家用画笔、相机、手机定格徽派建筑“粉墙黛瓦、依山傍水”的独特韵味。天井的光影变幻以及潺潺溪流的灵动姿态，尽数纳入画稿之中。

考察团队前往西递村，这里保存完好的明清古民居是徽派建筑的典型代表 ，“徽州三雕”的精湛工艺让师生们驻足良久，木雕的细腻、砖雕的繁复、石雕的厚重，为各专业创作提供了丰富的装饰艺术灵感。

师生们走进安徽中国徽文化博物馆，通过馆内丰富的文物展品、文献资料和场景复原，系统了解了徽州历史沿革、民俗风情与艺术传承，对徽文化的精神内核有了更为深刻的认知。，师生走进安徽中国徽文化博物馆，通过馆藏文物、文献资料系统了解徽派文化的起源与发展，对徽州艺术、民俗风情有了更全面的认知。

考察团队先后探访守拙园景区与九龙瀑景区，前者是陶渊明后裔的居住地；融合陶氏文化与徽派古建，研学中悟守拙真谛，是沉浸式文化育人好场所。九龙瀑的飞瀑流泉、奇松怪石展现出皖南山水的雄奇灵秀，同学们在写生中探索光影与色彩的变化，锤炼对自然景观的捕捉能力。为不同专业的创作提供了多元素材。

师生们怀着崇敬之心参观皖南事变陈列馆，聆听革命先烈的英勇事迹，在庄严肃穆的氛围中接受红色精神洗礼；随后前往中国宣纸文化园，参观宣纸博物馆了解宣纸发展历程，在制作车间目睹捞纸、晒纸等传统工序，近距离观摩宣纸制作全流程，体会传统造纸工艺的匠心传承。

师生们 聚焦徽州历史文化遗存，先后探访徽州古城、徽州历史博物馆以及特色古村落许村。古城内，马头墙、青石板路尽显徽派建筑精髓；博物馆中，古徽州的书画、雕刻等文物系统展现地域文化底蕴。许村独特的“二龙戏珠”“倒水葫芦”风水布局，高阳廊桥、五马坊等保存完好的明清古建筑，其梭柱、哺鸡兽等宋元建筑做法，为同学们研究古代建筑艺术提供了珍贵的实物资料，感受古城的古朴风貌； 还专程参观了红军北上抗日先遣队旧址、皖南特委扩大会议旧址，让艺术考察融入红色思政教育。

， 考察团队先后走进秀里景区和唐模景区，秀里景区的徽派建筑群错落有致，古街、古桥、古民居构成一幅鲜活的徽州生活画卷，成为同学们捕捉民俗风情的绝佳素材。唐模景区，这里的水口园林、古驿道尽显徽州古村的静谧雅致；午后漫步屯溪老街，青石板路两侧的徽派商铺鳞次栉比，传统手工艺品与徽州特色美食相映成趣，同学们在市井烟火气中挖掘创作的生活底蕴。

考察队伍跨省前往景德镇中国陶瓷博物馆与陶溪川文创街区。博物馆内，学生研读历代陶瓷珍品，体悟工艺传承；陶溪川里，感受传统陶艺与现代文创的碰撞。学生们表示，实地触摸瓷文化的温度，为专业创作注入新灵感。此次考察助力将瓷韵融入艺术实践。

， 师生赴卢村开展考察，卢村依山傍水，徽派古村落韵味浓郁。马头墙错落有致，木雕楼精雕细琢，溪流穿村而过。写生取景可聚焦古建细节与田园风光，感受徽派建筑与自然相融的独特美学，为毕业创作积累了丰富的鲜活素材。在后续的休整与深化创作阶段，在带队教师的指导下进行创作复盘与交流，将沿途所见所感转化为笔下的艺术表达。

14天的考察行程紧凑高效，覆盖自然景观、人文古迹、文化场馆等多个维度。师生们不仅提升了对自然与人文的观察捕捉能力，更将徽派文化、红色文化与传统工艺融入专业认知。大家纷纷表示，将把此次考察的所见所感转化为创作动力，打造出兼具思想性与艺术性的毕业作品。此次活动也切实实现了“以行践学、以学促创”的教学目标，为美术系毕业教学工作奠定了坚实基础。

学生作品展示：